31 de mayo de 2013







LA TIERRA 

La Tierra es redonda 
igual que un balón 
y da muchas vueltas
en torno del Sol.

La Tierra es redonda  
como una naranja 
y en dar una vuelta 
todo un año tarda.  

Los meses del año  
yo sé que son doce, 
con muchas semanas  
y cuatro estaciones. 

La Tierra da vueltas
y quieta no está.  
De tanto dar vueltas  
se va a marear.  
            Elvira Nogal

ACTIVIDAD: Subraya la respuesta correcta

La Tierra gira alrededor del:
a) Balón.
b) Sol. 
c) Los planetas.

La Tierra se parece a: 
a) Una naranja.
b) Una manzana.  
c) Una pera.  

¿Cuántos meses tiene un año? 
a) Cuatro.
b) Doce.  
c) Muchos.   

Colorear:

¿Por qué se va a marear la Tierra?
a) Por dar vueltas.
b) Por ser redonda.
c) Por estarse quieta.

VIERNES 17 DE MAYO DE 2013



LOS PRÍNCIPES DEL AÑO




    Sucedió, hace ya muchos siglos, que un rey poderoso pensó en nombrar tres príncipes que viajasen continuamente por su reino. El rey los llamó: Verano, Otoño, Invierno.
    Envió el rey a su pueblo al príncipe Verano, pero a los pocos días de su llegada, los manantiales se secaron y la sed y el calor amenazaron con devorar  la vida de todos los habitantes del reino.
    Mandó entonces el rey al príncipe Otoño, que llegó acompañado de muchos frutos de regalo. Pero a los pocos días los árboles perdieron sus hojas, el  cielo se cubrió de nubes grises cargadas de agua, y el viento azotó campos y poblados.
    Llegó después el príncipe Invierno, frío, majestuoso, haciéndose acompañar por centenares de  vasallos que sostenían su pesada capa de armiño. El frío corazón del príncipe helaba todo a su alrededor. 
    Viendo el rey la tristeza de su pueblo, tuvo compasión de él y decidió buscar una solución.
    En regiones doradas y de ensueño, vivía una princesa llamada Primavera. El monarca la mandó llamar, y apenas entró la princesa en los dominios del rey, la tierra se cubrió de flores, los pájaros cantaron alegres construyendo sus nidos y los árboles vistieron de verde sus ramas. Un sol suave  y limpio lució el firmamento, y, por las noches, las estrellas brillaron con extraordinario fulgor.
    El rey dejó entonces al país en manos de los cuatro príncipes, y éstos viajaron por el reino siempre en este orden: Primavera-Verano-Otoño-Invierno.
          Mª Jesús Ortega







SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:

¿Cómo llamó a los tres príncipes? 
a) Verano, Otoño y Primavera.
b) Enero, Febrero y Marzo.  
c) Verano, Otoño e Invierno. 
   


¿Qué le ocurrió a Verano?
a) Que los manantiales se secaron.
b) Que se estaba muy bien.
c) Que todos le querían.
   


¿Qué ocurría con Otoño? 
a) Que todos le querían.
b) Que se estaba muy bien. 
c) Los árboles perdieron sus hojas. 
   


¿Qué ocurrió con Invierno?
a) Que todos le quisieron.
b) Que helaba todo a su alrededor. 
c) Que se estaba muy bien. 
  


¿Quién consiguió arreglarlo todo? 
a) El Rey.
b) Enero.
c) Primavera. 





BUEN FIN DE SEMANA TE QUIERE MISS TANIA :) 


10 DE MAYO DE 2013




 LA CASA DE CLARA

Era una casa con su huerta y su jardín.

En la casa vivían Clara y sus padres.

En la huerta de Clara, su papá cultivaba muchas verduras, gordas coles de hojas verdes, largas zanahorias de color naranja, unos grandes tomates que primero eran verdes y después se ponían colorados, y en verano, unas grandes sandías que al abrirlas parecían un tapiz rojo, lleno de pepitas negras.

En la granja de Clara había también un corral hecho de madera, que su papá pintaba de blanco y azul todos los años.

En el corral había una vaca de color caramelo derretido que daba muy buena leche y que movía el rabo.

 

¡Cuántas cosas había en la casa de Clara!
 


Ejercicio:

Subraya la respuesta correcta:

1.- La casa de Clara tenía:

a) piscina

b) huerta

c) huerta y jardín

2.- El papá de Clara cultivaba:

a) verduras

b) árboles

c) maíz

3.- Los tomates del huerto:

a) son muy pequeños

b) son grandes

c) son largos y anaranjados

4.- El corral estaba pintado de:

a) rojo y blanco

b) blanco y negro

c) azul y blanco

5.- En el corral había:

a) una gallina

b) dos vacas

c) una vaca

6.- La vaca de Clara daba:

a) patadas

b) buena leche

c) buen queso

7.- Para abrir una sandía:

a) llamamos a la puerta

b) la cortamos con un cuchillo

c) le damos con un martillo

8.- En la mata, los tomates están:

a) maduros y luego verdes

b) siempre verdes

c) verdes y luego maduran

9.- El papá de Clara hace tareas de:

a) agricultor

b) mecánico

c) médico

10.- ¿Cómo titularías esta lectura?

a) “El huerto de Clara”

b) “La casa de Clara”

c) “La granja de Clara”

ESPERO QUE PASEN UN EXCELENTE DÍA DE LAS MADRES, GRACIAS POR SU CONFIANZA Y APOYO TODAS USTEDES TIENEN UNOS HIJOS EXTRAORDINARIOS, LAS APRECIA MISS TANIA  LIZETH RODRÍGUEZ RECIBAN UN CORDIAL SALUDO Y ABRAZO.

VIERNES 3 DE MAYO DE 2013



Un zorrillo apestosillo.

Cipriano era un zorrillo muy mentiroso. Siempre exageraba y casi nunca decía la verdad: que si había viajado en cohete a la luna, que si tenía joyas en un palacio, que si era el dueño de un yate…Cada vez iba añadiendo más y más mentiras, hasta que pasó algo increíble. Entre más mentía, se volvía más apestoso y todos se dieron cuento de ello.
-¡Fuchi!-dijo el coyote-, creo que no es verdad que seas domador de leones porque hueles muy feo.
-¡Guác! No es cierto que hayas viajado en camello, ¡apestas!- le reclamó un armadillo gruñón.
Y este zorrillo mentiroso, que  entre más mentiras, más apestoso, se quedaba tan tranquilo. Hasta el día en que conoció  a Mireya, una zorrillita bella, y se quedó prendado de sus ojazos negros.
-¿Cómo te llamas?-preguntó la zorrilla, risueña.
-Cayetano de la Corcuera, conde de Calimaya- respondió Cipriano, muy convincente.
“¡Mmm!-pensó la chica-, aquí hay algo que no huele bien…”
-¿Y a qué te dedicas?
-Soy astronauta y viajo cada viernes a la luna, ¿quieres venir conmigo?
-¡No!-contestó ella, tapándose la nariz-. Será mejor que me vaya, conde de Calimaya.
Y, por primera ocasión, Cipriano se sintió avergonzado de su olor.
Meses después, la peste del zorrillo había disminuido. Sus amigos se preguntaban si el zorrillo mentía menos o se bañaban más.
Con el tiempo, Cipriano y la zorrilla de los ojos pizpiretos se hicieron muy buenos amigos y la nariz de Mireya nunca más volvió a decir “¡Guácatelas!”



Ejercicio: Marca con una x la respuesta correcta.

Cipriano era un…
a)   Pillo
b)   Zorrillo
c)   Camello

Entre más mentía Cipriano, se volvía más…
a)   Guapo
b)   Inteligente
c)   Apestoso

Hasta el día en que conoció a Mireya, una zorrillita…
a)   Bella
b)   Apestosa
c)   Bizca

Y por primera ocasión, Cipriano se sintió…
a)   Mareado.
b)   Avergonzado.
c)   Enamorado.

Cipriano y la zorrilla de los ojos pizpiretos se hicieron…
a)   Amigos
b)   Novios.
c)   Esposos.


DISFRUTA TU FIN DE SEMANA LARGO NOS VEMOS EL MARTES :) TE QUIERE MISS TANIA

VIERNES 26 DE ABRIL DE 2013


La historia del perrito con hueso

Érase una vez un perrito que encontró un hueso. Enseguida llegó un perro más grande, que le gruñó, le enseñó los dientes, lo miró con ojos amenazadores y le quitó el hueso. El perro grande quería comerse el hueso. Pero entonces llegó otro perro grande que también quería el hueso.
Los dos perros grandes se pelearon gruñendo, se enseñaron los dientes y se miraron con ojos amenazadores. Se movían en círculo alrededor del hueso y cada uno quería echarle la boca al otro.
Entonces el perrito se metió entre los dos perros grandes, cogió el hueso y salió corriendo. Los dos perros grandes no se dieron cuenta de nada. Seguían corriendo en círculo, gruñendo, enseñándose los dientes y mirándose con ojos amenazadores, i Pero ya no había ningún hueso! Porque, a esas alturas, ya se lo había comido el perrito.
 
Comprueba si has comprendido


Subraya la respuesta verdadera

1.   ¿Qué encontró el perrito en esta historia? 
• Un coche
• Un hueso
• Un palo.
 
2.   ¿Qué quería el perro más grande? 
 
• Comerse el hueso
• Jugar con el perro.
• Pasear en el parque
 
3.   ¿Qué ocurrió cuando llegó otro perro grande?  
 
• Compartieron el hueso.
• Se retaron gruñendo,
• No hicieron nada los perros.
 
 
4.   ¿Qué hizo entonces el perrito?
 
 
 5. ¿Para quién tendría que haber sido el hueso? __________
 
¿Por qué? __________________________________________
 
6. ¿Quién fue más listo?_____________________________
 
¿Por qué? _________________________________________
 
7. ¿Por qué los perros grandes no se dieron cuenta de nada?
 
8. ¿Han ganado en esta lectura los más fuertes?
___________________________________________________
 
9. ¿Cómo hay que resolver los conflictos? 
 
• Como quiera el más fuerte
• Dialogando
• Manteniendo la calma.
 
10. ¿Qué le dirías a dos compañeros o compañeras que están discutiendo violentamente?
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QUE TENGAS UN EXCELENTE  FIN DE SEMANA :) 
TE QUIERE MISS TANIA





VIERNES 12 DE ABRIL DE 2012


LECTURA COMPRENSIVA

 

Sofía disimula.

A Sofía no se le da muy bien la gimnasia.

-LOS juegos de pelota son los que menos le gustan.

Casi todos los niños de la clase son más altos y más

fuertes que ella. Y siempre lleva las de perder.

Cada vez que toca el balón, le gritan:

—Eres un desastre, Sofía.

Lo de ser un desastre a Sofía no le gusta nada.

Así que trama algo.

Antes de la clase de gimnasia se acerca a la señora Ana, que

es la profesora, le enseña la pierna, más bien flaca, y le dice:

-No puedo jugar. Me duele aquí.

-¿Te duele mucho? —le pregunta la señora Ana.

Sofía dice que si con la cabeza, la mar de convencida.

—Entonces será mejor que te quedes en el banquillo.

Sofía está encantada de lo bien que le ha salido.

Y desde entonces, a la hora de gimnasia, suele dolerle la pierna.

Pero la señora Ana no se lo ha creído del todo.

 

 

¿Qué clase le gusta menos a Sofía? Subraya la respuesta verdadera.

 

• Matemáticas.

• Música

• Gimnasia.

 

¿Qué juegos son los que menos le gustan a Sofía? Subraya la

respuesta verdadera.

 

• Saltos.

• Pelotas.

• Carreras.

 

¿ Cómo es el aspecto físico de Sofía?

 

 

 

 

¿Por qué crees que cuando toca el balón le dicen los niños “eres un

desastre”?

 

¿Por qué Sofía trama algo antes de clase de gimnasia?

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¿Qué inventa?

 

 
¿Le sale bien su plan? _______ ¿Por qué? _______________________

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